安化县长塘镇中心学校
作者:     发布时间:2026-05-07 11:51     信息来源: 县委编办     浏览数:
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《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

安化县长塘镇中心学校

宗旨和

业务范围

负责本镇九年制义务教育教学管理,相关社会服务。

    

安化县长塘镇

法定代表人

廖志中

开办资金

283(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

安化县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

5598.1639

5725.7661

网上名称

安化县长塘镇中心学校

从业人数

219

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

已执行

盘点2025年,在县教育局和镇党委、政府的正确领导下,长塘镇中心学校围绕“规范办学年”“安全管理年”“队伍教育整顿年”三大主题,全镇教育工作者同心同德,砥砺前行,努力破解人民群众急难愁盼教育问题,全镇教育事业取得了新的进展,现总结如下。 一、提高站位,坚持党建引领全局 1.今年9月份,中共安化县长塘镇中心学校总支委员会、中共长塘镇完小支部委员会如期进行了换届选举。 2.组织党员落实“一月一课一片一实践活动”,长塘镇中学每周五放学安排党员护送学生安全过马路,大荣学校支部、长塘镇完小支部都进行了跟车体验,把学生安全放在首位。 3.推进党建与教育教学工作深度融合,开展“三亮工程”“党员示范课”“新教师培训”等活动,引导党员教师在教育教学中发挥先锋模范作用。 4.落实了教职工师德师风“八大问题”治理。 二、党政重教,坚持教育优先发展战略 过去的一年,长塘镇党委、政府始终坚持教育优先发展战略,在政策扶持、资金投入、项目建设等方面给予了有力的保障。镇党委政府出资主办了第四十一个教师节庆祝大会。会上,益阳市政协委员、深圳委员工作室总召集人、安化县梅山文化教育发展促进会会长李德新向长塘镇中心学校捐赠10万元教育基金,并代表促进会为长塘镇中学30名优秀学生颁发奖学金近3万元。投入十多万元改善了镇完小老校门出入道路;争资十万元改善镇中学教师办公室;多次协调各职能部们、村支两委开展综合执法、护学值班巡逻等工作。 三、紧扣中心,教育教学成效斐然 1.师资队伍焕发活力。一年来,中心学校组织了《教学指导意见》《作业设计指南》以及阅读教学网络学习等一系列培训与研讨活动。中心学校采取多种形式开展新教师培训工作。通过师徒结对的方式,以老带新,借助亮相课、展示课、比武课等多种形式,有力促进了新教师课堂教学技能的快速提升。邀请了县发展中心专家深入我镇各校指导毕业班工作,开展全面的教学视导工作,县教师发展中心的送教下乡活动也在我镇完小顺利举行,且取得了良好的反响。今年下半年,中心校优化了管理干部队伍,对下属各校行政人员进行了优化组合,大胆启用90后优秀教师进入管理层,全镇80后、90后基层干部占66.7%,一支师德高尚、业务精湛、结构日趋合理的管理队伍正在形成。 2.积极参与县局与总工会联合举办的教学竞赛。在下半年一堂好课教学竞赛中,我镇黄爽、刘薇等15位老师积极参加第三教研区课堂教学比武活动,其中黄爽、陈春燕、刘茜、刘薇、周宇表现突出,成功晋级县局复赛,最终黄爽荣获县级一等奖,陈春燕、刘茜、刘薇、周宇分别斩获相应科目的县级二等奖,充分彰显了我镇教师的教学实力与风采。 3.切实加强班主任队伍建设。成功举办了 2025 年班主任培训会暨第六届班主任论坛活动,为班主任提供了相互学习、交流经验、共同成长的良好契机,进一步提升了班主任队伍的整体素质与管理水平。 4.狠抓教学常规管理,筑牢教学质量根基 一是强化检查力度。中心学校和辖区学校每学期对教师常规教学的检查不少于三次,每次检查均有详细通报、等级评定并实施跟踪管理,确保问题得到及时整改与落实。二针对薄弱学科与薄弱班级,中心学校不定期开展推门听课活动。并依据联考与统考成绩分别约谈相应学科组长和任课教师,精准指出问题所在,有效传递压力,明确改进目标,切实落实整改措施,全力推动薄弱学科与班级的教学质量提升。三是大力加强质量检测工作。中心学校上学期精心组织了小学毕业班知识竞赛、中小学毕业班级与外乡镇的联考活动,认真剖析存在的问题,及时召开全镇毕业班班科联系会、多次毕业班工作研讨会以及一月一调度总结会议,以考促教,以调度促工作,形成了良好的教学质量提升闭环。四是紧密结合乡村振兴迎接国检和省检工作要求,中心学校教务处全力抓好学籍管理工作,成功劝返辍学学生十余人,并规范建立劝返工作台账;进一步完善送教上门工作机制,确保残疾学龄儿童应送尽送,且送教次数充足、质量可靠,有力保障了特殊群体受教育的权利。五是严格按照上级指示,认真做好普职分流和输送工作,进一步规范中小学新生招生工作流程,确保招生工作公平、公正、公开,有序推进。 5.深化教研教改,推动教学质量全面提升 扎实做好教研教改的总结与汇报工作。中心学校精心选送37个年度成果及4个微型课题研究送交县局参评,充分展示了我镇教研教改的丰硕成果。同时,组织了全镇教师作业布置评优与学生硬笔书法比赛,进一步丰富了学校文化内涵,有力促进了双减政策的落地生根。我镇师生在科技创新、书香学校与个人评比、五特比赛等各项教学竞赛中均取得了优异成绩:镇中学在科普创新竞赛中斩获佳绩,其中青少年机器人竞赛获市级3个一等奖、省级三等奖,艺术比赛6人获县级奖项,镇完小在“五特比赛”中张唯一获得小学组绘画一等奖,邓浩宇获得小学组绘画二等奖,阮驰轩获得小学组绘画三等奖,曾俊逸获得小学组独奏二等奖,黎添翎获得小学组独唱二等奖,刘静颖、陈婧祎瑶获得小学组独舞三等奖,等等。充分彰显了我镇在教研教改推动下教学质量的全面提升。 6.切实加强对各校课后服务工作的有效监管。随着监管力度的不断加大,各校课后服务开展水平逐步提高,在切实落实作业辅导任务的同时,大力开展丰富多彩的社团活动,校园文化建设得到进一步推进,为学生的全面发展提供了有力支撑。 7.狠抓课堂常规建设与家校沟通。2025年下学期中心学校组织对全镇一二年级学生课堂常规进行了认真评比,长塘完小获得优秀组织单位奖,有镇完小2404班、2504班荣获一等奖,镇完小2403班、2501班、2503班、克明二年级班荣获二等奖。各校越来越重视与家长的沟通,各校深入开展百名教师访千家的大家访活动,同时各校举行了教育教学家长开放日活动,组织教师代表走进学校、走进教室,取得了不错的工作实效。 8.书香校园建设常抓不懈。镇完小成功举办了第11届经典诵读活动,并成熟将诗词大赛引入学校活动,学生、家长反响良好。大荣学校不断提升学校书香建设能力,2025年上半年获评“县级书香校园”。 9.毕业班工作。今年来中心学校加强了对中考工作的宏观指导与监控,对各班安排一个中心校行政跟踪管理,对每个毕业学科均有中心学校行政督查与指导,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。2025届九年级中考928分以上8人、860分以上50人,安化一中录取45人(文化生43人+艺体特长生2人),是2024年录取人数的3.5倍,均衡生指标38人(超指标7人),省示范重点高中录取取得重大突破。4名学生在学科素养大赛中获奖,8人成功考入安化一中崇文班;八年级生地学科最高分197.5分,190分以上10人、180分以上44人、160分以上119人,为2026届中考奠定扎实基础。小学抽考,在事先不知考哪个年级哪些科目的情况下,小学三至六年级都做好了备考准备。全镇五年级五科县排名16名,超过二类乡镇5个。各完小排名情况:大荣36,;镇完小48名,克明学校73名。县局又从五科中只抽了语文和英语两科进行评价:全镇五年级语文和英语两科县排名18名,超过二类乡镇3个。各完小排名情况:大荣28名,镇完小60,克明学校73名。无论是五科还是两科,镇级排名均有大的进步。 10.艺体工作进入了“主赛道”。中心校大力推进艺体工作,出台了《长塘镇中心学校2024-2025学年艺体工作实施方案》,推动构建“人人都参与、班班有队伍、周周有比赛、月月有活动、校校有成效、层层抓落实”的长效机制。今年5月份,成功举行了长塘镇第一届小学生运动会。在安化县2025年中小学生运动会上,长塘镇中学、镇完小羽毛球代表队均获一等奖,这是我镇中心学校参加县运会该赛事以来连续五年获得一等奖。镇完小男子、女子足球代表队均获三等奖。长塘镇中心学校代表队被评为“体育道德风尚奖”。 11.科技创新教育出彩。在第十一届全国青少年科普创新实验暨作品大赛(湖南赛区)上,全省82个一等奖,长塘镇中学斩获19个一等奖,在第6届益阳市青少年机器人竞赛初高中组“纸飞机托起太空梦”项目中,长塘镇中学成为竞赛中的焦点。由高级教师姚爱民带队的5名学生组成的参赛队伍,斩获3个一等奖、2个二等奖,更是包揽了该项目初高中组全部一等奖。 12.坚持立德始于行,育人润于心。 我们坚持把德育融入活动日常,让成长自带光芒。以观看93阅兵式直播、烈士纪念日等重要节点为契机,通过主题演讲、经典诵读、爱国实践等多元活动,将德育活动融入校园日常。教师节组织献花活动,培养学生感恩之心,按时举办团员(队员)入团(队)仪式,提高学生的光荣感和荣誉感,组织研学活动促进学生全面发展,培养其独立思考能力和团队协作精神。 13.学前教育工作有序推进。今年秋季开学,全镇四个园所严格执行大班免保教费政策。大荣、克明幼儿园完成整体搬迁。蓓蕾幼儿园顺利通过了县督导评估和年检。中心幼儿园上学期开学典礼蛇年主题亲子游园会吸引200余组家庭参与,大班毕业典礼、中小班期末汇演呈现成长成果,下学期“秋冬收藏”主题亲子运动会组织性显著增强,家长参与率95%,期末各班特色汇报满意度达98%。开展21天“亲子阅读打卡”活动,100余个家庭参与,家长委员会积极参与园所管理与活动策划,收集采纳合理建议,形成共育合力。 四、筑牢底线,校园安全保障有力 1.加强安全教育,提高师生安全意识 辖区各校利用国旗下讲话、主题班(队)会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式,定期对师生进行交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、食品安全、网络安全、心理健康等全方位的安全教育。 2.加强安全检查,及时整改安全隐患 各校实行每日安全巡查制度,由值日领导、教师和安保人员对校园进进行常态化巡查,及时发现并消除安全隐患。中心校定期排查全覆盖。每月组织一次对各校的安全大检查,由中心校安全办牵头,对重点部位、重点环节进行拉网式排查,对发现的问题下发整改通知单,明确整改责任人和时限,实行销号管理。 3.开展应急演练,提高应急处理能力 应急演练实效化。每学期至少组织一次覆盖全体师生的应急疏散演练(如火灾、地震等),制定详细演练方案,明确疏散路线和职责分工,演练后及时总结评估,不断提高师生在紧急情况下的自救自护和应变能力。 4.守住校园餐,确保舌尖上的安全。 我们采取定期检查与暗访的形式,对全镇四校四园的学生食堂进行检查,针对问题及时进行整改。从食材、加工等环节,确保师生就餐同菜同价。 通过一年的努力,我镇安全工作取得了显著成效。校园安全事故责任零事故,师生安全得到了有效保障;师生的安全意识和自救互救能力显著增强,形成了良好的安全文化氛围;校园安全管理水平不断提升,为学校各项工作的顺利开展提供了有力保障。 五、优化环境,积极改善办学条件 办学条件持续优化。镇中学食堂综合楼项目已投入使用,教师办公室已经更新,镇完小完成了旧教学楼的改危升级和综合楼的厕所改造。

 

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