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2025年，在上级教育主管部门及镇党委、政府的坚强领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“办人民满意的教育”为目标，聚焦党建引领、队伍建设、五育并举、教学管理、安全保障、工会赋能六大核心领域，扎实推进各项工作，取得了阶段性成效。现将全年工作情况总结如下： 一、党建工作提质增效，筑牢教育发展根基 始终把党建工作摆在首位，以标准化规范化建设为抓手，不断提升党建引领教育发展的能力和水平。 1.主题党日活动常态化开展。严格按照上级部署，按月制定主题党日活动方案，围绕政策理论学习、党性修养锤炼、教育实践服务等核心内容，组织全体党员教师开展集中学习、专题研讨、志愿服务等活动。全年累计开展主题党日活动12次，参与率达100%，党员教师政治理论素养和宗旨意识显著提升，活动收效良好。 2.“三会一课”制度扎实落地。规范召开支部党员大会、支委会、党小组会，定期开展党课教育，有效强化了支部政治功能和组织功能，推动党内政治生活更加严肃规范。 3.先锋模范作用充分彰显。引导党员教师在教育教学、主题活动中亮身份、作表率，在班级管理、优质课评比、课题研究、送教下乡等工作中，党员教师主动勇挑重担，形成了“一名党员一面旗”的示范效应。 4.党建引领教育教学深度融合。由党支部牵头组织对各学校进行检查指导，检查教师日常工作，检查和考核各学校班子成员的管理工作，对考核优秀人员进行表彰奖励。一年来，党建引领推动了教育教学质量提升。 5.在镇党委、政府的高度重视和大力支持下，成立了安化县圆梦教育基金会羊角塘镇办事处，对优秀师生进行奖励，2025年筹措奖励资金近百万元，受到奖励的师生达157人次，奖励资金15.44万元。 二、队伍建设精准发力，夯实育人核心力量 坚持把教师队伍建设作为内涵发展的关键，通过多维培训、专项整治、梯队培养，全面提升教师队伍政治素养和专业能力。 1.强化了政治理论与师德师风建设。组织全体教师开展了寒暑假政治理论集中学习，围绕教育方针政策、师德师风规范等内容，通过专题学习、校长辅导报告、分组专题讨论等形式，有效提升了教师的政治站位和师德修养。 2.深入推进“队伍教育整顿年”工作。聚焦师德师风突出问题，开展全面排查整改，建立问题台账，实行销号管理；通过每周例会专题学习、签订师德师风承诺书、开展师德先进典型宣讲等活动，引导教师严守职业底线，全年未发生师德失范事件。 3.强化了青蓝工程建设。持续推进师徒结对帮扶机制，通过备课与上课指导、问题研讨、教学视导等方式，为青年教师成长搭建阶梯。全年90余名年轻教师得到业务帮助，专业素养得到普遍提升。 4.优化校本研训赋能成长。以生本课堂改革为核心，推动校本研训工作常态化，每学期在小学、初中各精选3-5个重点学科开展专题研训，通过示范课展示、教学经验分享、教育理论解读、说课比赛、教学比武等多元形式，深化课堂教学改革，提升教师课堂驾驭能力，全年开展生本课堂研12场，覆盖教师230余人次；同时，聚焦班主任岗位核心能力，系统开展了班级管理技巧、学生心理健康教育等专题培训，辖区内班主任班级管理水平和育人能力普遍得到较大提升。 三、五育并举亮点纷呈，绘就全面发展底色 坚持德育为先、五育融合，不断丰富育人载体，打造特色活动品牌，促进学生全面发展、健康成长。 1.体艺竞技成果丰硕。精心组织师生备战县级各类体艺赛事，在全县中小学生运动会中，我校代表队奋力拼搏，斩获8块奖牌，包括体育道德风尚奖以及一等奖2项、二等奖3项、三等奖2项；在全县建制班合唱比赛中，中学组荣获一等奖，小学组荣获三等奖；在全县校级合唱比赛中，中学组与小学组均获二等奖，充分展现了我校师生良好的体艺素养。 2.阳光体育深入推进。以增强学生体质为目标，常态化开展校园篮球、足球联赛；成功举办第二届中小学足球邀请赛，邀请三市六县（区）27支中小学足球队齐聚我镇，于5月1日至3日顺利完成了62场精彩赛事，不仅提升了学生足球运动水平，更搭建了区域教育交流平台，扩大了我镇教育影响力。 3.艺术氛围愈发浓厚。成功举办了第二届师生艺术节，为师生搭建了展示艺术才华的广阔平台，丰富了校园文化生活，有效提升了师生审美素养和艺术表现力。 四、教学管理务实高效，推动规范优质发展 始终以制度建设为抓手，以考核监督为保障，不断优化教学管理模式，推动教学工作走深走实，办学水平持续提升。 1.健全教学管理制度体系。立足校情学情，全面梳理完善教学管理相关规章制度，形成涵盖教学常规检查、教师绩效考核、学生学业评价、教研活动开展等多个维度的制度体系。重点修订出台了《教师日常工作考核办法》，细化教学备课、课堂教学、作业批改、课后服务等多项考核指标，让教师日常工作有章可循、有规可依，从源头上杜绝教学行为的随意性。 2.创新考核监督机制。实行“定期全面检查+不定期随机抽查”相结合的教学督导模式，每学期开展全面教学常规检查2次，不定期抽查4次，对发现的问题及时反馈、限期整改；同时，将考核结果与教师绩效考核、评优评先、职称晋级直接挂钩。 3.深化集团办学促进教育均衡发展。积极推进文昌阁学校集团与大岩小学集团建设，通过“优秀教师送教下乡”“管理经验共享”等方式，促进优质教育资源下沉。全年组织集团内优秀教师到村小送教80余节；选派12名优秀教师到村小任教，同时规范村小教学管理、课程设置、教研活动等工作，村小教育教学质量得到普遍提高，辖区内教育均衡发展水平显著提升。 4.教育质量有所提升，小学教育质量荣获安化县教育质量进步奖；师生参加各级各类竞赛获得省市县奖励700余人次。 五、安全防线筑牢守稳，守护校园平安和谐 始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，压紧压实安全责任，抓实抓细安全举措，全力保障校园平安稳定。 1.常态化推进隐患排查整改。建立了“校级自查、中心学校督查”的双重隐患排查机制，按月开展校园全域安全隐患大排查，重点排查校舍建筑、消防设施、水电线路、体育器材等关键部位，建立了隐患台账，采取了“发现-整改-销号”闭环管理工作办法，确保了隐患动态清零、不留死角。 2.精准部署阶段性安全工作。按季度召开了安全工作专题例会4次，分析研判校园安全形势，剖析典型安全案例，精准部署防溺水、消防安全、食品安全、校车安全等阶段性重点任务；结合重要时间节点，开展“安全生产月”“安全教育日”等主题活动，通过主题班会、安全演练、安全知识竞赛等形式，提升了师生安全防范意识和自救互救能力，全年开展应急演练12场，安全主题教育活动36次。 3.聚焦关键领域重点防控。紧盯饮食安全，规范校园餐管理，严把食材采购、储存、加工等关键环节，全年开展食堂安全检查6次，校园餐现场会1次；严守校车安全，定期检查校车车况、路况；强化消防安全，文昌阁学校消防设施得到了更新，各学校和幼儿园每学期均开展了消防演练；常态化开展了防溺水、防校园欺凌、防电信网络诈骗等宣传教育，通过发放告知书、家校群推送提示、入户走访等方式，构建了家校协同防控体系，全年未发生重大校园安全事故，校园环境持续平安和谐。 六、工会工作暖心聚力，凝聚发展强大共识 充分发挥工会桥梁纽带作用，聚焦教师需求，做实暖心服务，不断增强教师队伍的归属感和凝聚力。 1.关爱赋能退休教师。高度重视退休教师队伍建设，精心组织了老年节庆祝活动；定期开展了离退休党支部主题活动，组织退休党员学习党的政策理论；年底对老、病、困退休教师进行了走访慰问，送上慰问品和节日祝福，让退休教师切实感受到组织的温暖与关怀。 2.关怀保障在职教师。在春节、端午、中秋等传统节日，为全体在职教师送上节日福利，提升了教师幸福感和获得感。 3.深化民主管理建设。于5月底如期召开了教职工代表大会，充分保障了教职工参与学校民主管理、民主监督的权利，凝聚了推动学校发展的强大共识。 七、后勤工作为教学服务，保障有力 1.耗资162万余元改善了办学条件。其中，镇中学围墙改危工程达15万元；文昌阁学校消防改造工程耗资34万余元，启智楼屋顶改危工程耗资16万余元，特别是运动场重新进行了塑化，总共耗资97万元。 2.狠抓校园餐工作，确保了学生伙食质量。 3.狠抓食品和饮用水安全、卫生工作，确保了师生生命健康。 八、其他工作稳步推进 1.督导工作，指导完成了中心园、红星园、柘木幼教点办园行为督导评估工作，特别是中心园受到评估组的一致好评。 2.学前教育深入推进集团办园管理模式，办园水平得到进一步提升。 3.学生资助工作有序推进，荣获安化县学生资助工作先进单位荣誉称号。 九、存在的短板与不足 在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的短板与不足，主要体现在以下三个方面： 1.教学质量提升空间较大。部分学科尤其是初中理科、小学高年级英语等学科成绩与县域优质学校存在较大差距，优质课例、精品课题数量不足，教学质量提升的内生动力有待进一步激发。 2.优质生源流失问题突出。受区域教育资源分布、家长教育期待等因素影响，部分优质生源流向县城及周边优质学校，制约了我校教育质量的进一步提升，生源稳定与质量提升面临较大挑战。 3.教师队伍专业素养不均衡。教师队伍年龄结构存在一定断层，部分中老年教师教育教学理念更新滞后，信息化教学能力不足；青年教师成长速度参差不齐，部分教师业务能力、教研水平有待进一步提升，教师队伍整体素质提升仍需持续发力。 2025年的成绩为我们奠定了坚实基础，存在的不足为我们指明了努力方向。下一步，我们羊角塘镇中心学校将以问题为导向，以提升质量为核心，补短板、强弱项、固优势，持续推动各项工作高质量发展，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。
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