安化县梅城镇中心学校
作者:     发布时间:2026-05-07 11:57     信息来源: 县委编办     浏览数:

2312; font-weight:bold;font-size:16pt;">《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

安化县梅城镇中心学校

宗旨和

业务范围

负责本镇九年制义务教育教学管理,相关社会服务。

    

安化县梅城镇西街附7号

法定代表人

贺荻

开办资金

210(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

安化县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

22617.1

22602.9

网上名称

安化县梅城镇中心学校

从业人数

742

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

正常执行,无变更。

2025年,梅城镇中心学校在上级教育主管部门和梅城镇党委政府的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,围绕“党建引领、质量立教、队伍强基、安全护航”的工作主线,统筹推进各项教育事业高质量发展,取得了显著成效。现将年度工作总结如下: (一)抓实基层党建,凝聚发展新合力 坚持把党建工作作为统领教育发展的“根”与“魂”,以高质量党建引领教育高质量发展。 1.深化主题教育,破解发展难题。扎实开展贯彻落实中央八项规定主题教育与整治群众身边不正之风学习教育,中心学校党委先后召开专题会议12次,制定《主题教育实施方案》和《学习计划》,组织开展学习讨论、建言献策、承诺践诺、先锋示范、实践服务、检视整改等系列活动,切实将学习成果转化为推动教育发展的实际成效。 2.夯实党建基础,提升队伍素质。完成紫云完小、栗林学校等6所学校党支部换届选举工作,选优配强支部书记和委员,建强基层党支部,优化党建干部队伍结构,党支部战斗堡垒作用进一步突显。 3.强化调查研究,筑牢思想阵地。建立“班子成员联校、党员教师联班”调研机制,上学期开展毕业班教学专项调研,深入课堂听课120余节,参与备课研讨45场次。 (二)党政重教护航,凝聚教育发展合力 梅城镇党委政府始终将教育摆在优先发展战略位置,形成“党政齐抓、部门联动”的教育发展格局。 1.高位统筹推进。6月、8月两次召开议教工作会,围绕教育发展存在的突出问题组织各部门负责人进行专题讨论,制定整改措施18项,全力保障教育事业优质发展。 2.营造尊师重教氛围。9月9日隆重举行教师节庆祝活动,表彰优秀教师、先进教育工作者、优秀乡村教师共76名;11月6日,镇党委副书记刘凤华、人大主席陆遥带队,组织人大代表、政协委员16人集中视察梅城教育,实地调研学校办学条件改善情况,提出合理化建议12条,为教育发展注入强劲动力。 (三)聚焦质量提升,教育成果亮点纷呈 以“五育并举”为抓手,教育质量、办学条件、队伍活力实现全面提升。 1.素质教育成果丰硕 ①体育竞技捷报频传。在县第十七届运动会中,我镇代表队斩获初中男足、初中女篮等7项冠军一等奖,小学女足、小学男篮等5项二等奖,团体总分位列全县乡镇第二。 ②科技创新勇攀高峰。梅城镇中学何坤轩同学在第17届湖南省青少年机器人竞赛中,获全省一等奖第一名的成绩刷新县域纪录,展现了我镇学生的创新潜力。 ③教育质量稳居前列。一是中考成绩再创新高:900分以上202人(占全县19.3%),“崇文班”录取89人(占比45%),一中录取360人,整体成绩连续五年保持全县乡镇首位。二是小学教育根基扎实:2025年小学抽考综合排名第五,语文、数学合格率均超98%,为学生全面发展奠定坚实基础。 2.教师队伍活力迸发 一是教学竞赛成绩斐然。东华中学莫英姿老师荣获教育部基础教育改革研究中心国家级一等奖;在市、县“一堂好课”教学技能比赛中,东华中学谭艺璇获初中数学市一等奖第一名,梅城镇中学吴敏获益阳市数学一堂好课课堂教学比武一等奖,陈敏获安化县艺术一堂好课课堂教学比武一等奖,芙蓉学校李秀慧获小学数学市二等奖,袁茵老师获小学语文县特等奖,梅城镇中学刘江波老师荣获初中生物学科市特等奖;全镇13个学科获一等奖12人次。 二是名师培育初见成效。评选镇级学科名师18名,建立名师工作室1个,开展示范课、专题讲座32场,辐射带动教师专业成长。梅城镇中心校名师工作站引导一线名师把“问题”变“课题”,把“经验”变“成果”,让“学术”成为学校最亮的底色。2025年,我镇教师在省、市、县各项教学竞赛中表现突出:1人次获省一等奖、2人次获省二等奖,2人次获市一等奖、2人次获市二等奖、13人次获县一等奖,8人次获县二等奖;全年教师上交教学成果119个,完成县级微型课题22个,2个省级课题、2个市级课题顺利结题。 三是教研活动扎实开展。梅城镇中心校名师工作站站长指导全镇中小学市县名师、骨干教师及梅城镇首席名师成立11个学科工作室,各工作室均出台工作方案、完善制度体系,制订活动计划,开展青蓝工程教学比武、“一堂好课”教学比武、教学帮扶等教研活动30余场。 四是主题教研成效显著:2025年下期开展两大主题活动:一是全镇“新课标 新语文”在地化小学语文项目式主题学习活动案例设计评选与展示交流活动,益阳市教科院小语教研员刘胜兰、安化县教师发展中心小语教研员夏永恒、安化县小学语文学科核心研训团队全体成员、梅城各校教科室主任和教导主任、梅城镇名师工作站成员、夏国荣与陈碧霞名师工作室全体成员以及梅城镇全体小学语文教师等168人参加;二是梅城镇中心学校名师工作站携手湖南省小学数学黄峥嵘思趣课堂名师工作室在梅城镇完小开展“同课异构”教学共研活动,促进优质教育资源共享。 五是教学交流广泛深入。东华完小11月组织行政、教研组长、教师代表赴长沙枫树山小学进行教育教学交流;梅城镇中学4月组织成长共同体十位师父教师完成组内教学示范课并开展教学研讨,3月19日安排郭艳飞等6名老师到栗林学校送教,县学科会中张思等3名老师担任示范课教学,陈敏老师代表政治组作经验介绍,9月8日接待益阳市教科院组织的县教研员校本研修交流活动,11月26日安排高少华等10名老师到长塘中学送教,12月4日派唐莎老师到羊角塘镇送教,12月10日组织毕业班教研组长到长塘中学交流,11月23日接待长塘中学二十余人次来校交流,10月10日高少华老师到湖南省人文科技学院参加名师工作室线下活动并上示范课,12月4日赴新化县游家镇中心学校开展教育帮扶活动并上示范课。东华中学与涟源市伏口中学等优质学校开展校际教研交流活动2次,共享教学资源与先进经验,充分发挥名师工作室辐射作用,开展线上线下培训16场,实现全体教师全覆盖。 3.教育科研成效显著。课题研究扎实推进,成功结题市级课题1项、县级微型课题4项,新开题省级、市级课题各1项;东华中学:2025年申报省级课题1项、市级课题3项、县级课题6项,其中1项市级课题顺利2025年,学校申报省级课题 1 项、市级课题 3 项、县级课题 6 项,其中 1 项市级课题顺利结题。 4.教育信息化升级提质。推进教育信息化建设,“把脉问诊”新机房确保设备正常运行;探索人工智能赋能实验教学,12月顺利完成生物实验操作考试考点验收,开启教育智能化新篇章,相关工作被益阳广电报道;完善校园网络设施,实现无线网络全覆盖,建设数字化教学资源库,收录优质课件、微课等资源2000余条,为教学改革提供技术支撑。 5.办学条件持续改善 一是重点工程落地见效:梅城完小南栋教学楼、东华中学南校门等重点工程竣工投入使用。 二是乡村学校“薄改”工程全面完成:栗林学校、紫云完小、东华完小、望城完小等校容校貌焕然一新,教育发展基础更加坚实。 (四)工会工作凝心聚力,丰富师生校园生活 以“服务教职工、凝聚向心力”为宗旨,打造温馨和谐的教育生态。 1.强化民主管理。紫云完小、望城完小、东华中学召开教职工代表大会,建立健全工会规章制度和财务管理制度,中心学校组织对各学校工会账目进行专项检查,切实维护教职工合法权益,为教职工办实事、办好事28件。 2.文化活动丰富多彩。10月举办离退休教职工艺术节,200余名老教师参与书法、合唱等展演活动;组织全镇教职工乒乓球比赛,参赛队伍9支、选手100多人;4月23日举行“共享阅读 智引未来”读书分享会,评选优秀读书心得30篇,营造了积极向上的校园文化氛围。 (五)建强人才梯队,夯实教育发展根基 实施“人才强教”战略,构建“培养-使用-激励”全链条机制。 1.名师工程引领。10月成立“新时代名师工作站”,首批吸纳骨干教师18人,开展集中培训2次、跨校教研6场,充分发挥名师示范引领作用。 2.后备干部储备。建立全镇教育干部人才库,遴选45名优秀中青年教师纳入培养计划,通过“跟岗学习+课题研究+挂职锻炼”方式系统培养,为教育高质量发展储备后备力量。 (六)助学支教暖心,传递教育温情 构建“政府主导、社会参与”的助学体系,全年累计资助学生、教师4374人次。 1.金秋助学持续发力。8月30日发放助学金7.6万元,资助贫困学生35人;安化县圆梦教育基金会奖励优秀学生206人,发放奖金7.8万元。 2.社会爱心接力。东华中学69班校友莫春晖夫妇捐资20万元,用于学校综合楼建设;全年落实“励耕计划”、胡杨基金等教师资助5万元,惠及困难教师12人。 3.精准资助全覆盖。2025年春秋两季发放义务教育阶段资助金163.26万元,惠及学生4327人次,实现“不让一名学生因贫失学”的工作目标。 (七)筑牢安全防线,守护校园平安稳定 以“平安校园”创建为目标,构建“人防+物防+技防”安全体系。 1.责任体系全面压实。成立以校长为组长的安全管理队伍,以班级为单位构建安全网格单元,推行“全员育人导师制”,实现安全责任细化到岗、责任到人,确保人人都是安全员。 2.隐患整治闭环管理。落实闭环整改机制:对12次督查出的隐患建立详细台账,实行“整改—反馈—复核”的闭环管理,明确整改时限与责任人,动态消除安全隐患,确保立行立改。 3.重点领域专项治理。配备兼职心理健康教师,组织全镇心理健康培训2次,开展学生心理咨询活动120余次,建立“一生一档”心理档案,成功对有心理困扰的学生实施干预帮扶;有效处置校园欺凌苗头,全力保障校园和谐稳定。 总之,2025年,梅城镇中心学校在攻坚克难中砥砺前行,在创新实干中收获成长。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书2025年3月11日至2030年3月10日

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

 

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